Mẹo Soạn văn 11 câu cá mùa thu giáo án
Thủ Thuật Hướng dẫn Soạn văn 11 câu cá ngày thu giáo án Mới Nhất
Hà Quang Phong đang tìm kiếm từ khóa Soạn văn 11 câu cá ngày thu giáo án được Update vào lúc : 2022-08-10 22:44:01 . Với phương châm chia sẻ Thủ Thuật về trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết 2022. Nếu sau khi đọc tài liệu vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comment ở cuối bài để Admin lý giải và hướng dẫn lại nha.Skip to content
Link tải về Giáo án Ngữ văn 11 Câu cá ngày thu (điếu thuốc ngày thu)
1. Kiến thức
Cảm nhận vẻ đẹp của cảnh thu tiêu biểu cho làng cảnh Việt Nam đồng bằng Bắc Bộ.
– Vẻ đẹp tâm hồn của nhà thơ: Tấm lòng yêu thiên nhiên, đất mẹ, vui nhộn thời đại.
– Thấy được tài năng thơ của Nguyễn Khuyến: Nghệ thuật tả cảnh, tả tình, gieo vần, dùng từ …
2. Kỹ năng
– Đọc hiểu thơ theo đặc trưng của thể loại.
– Phân tích, bình giảng đoạn thơ.
– Rèn luyện kĩ năng đọc diễn cảm và phân tích trạng thái tâm hồn của nhân vật trong thơ trữ tình.
3. Thái độ
– Giáo dục đào tạo lòng yêu quê hương đất nước.
1. Giáo viên
SGK, SGV Ngữ văn 11. Đề cương.
2. Học sinh
Tích cực tìm hiểu bài sgk theo định hướng thắc mắc và định vị trí hướng của giáo viên.
– Đọc hiểu, đọc diễn cảm, phân tích, bình giảng, phối hợp so sánh trao đổi, thảo luận nhóm.
– Phân môn tích hợp: Tập làm văn. Tiếng Việt. Đọc văn bản.
1. Tổ chức lớp học bền vững
Con số: ………………………
2. Kiểm tra bài cũ: Không.
– Học thuộc lòng bài thơ Tự tình II (Hồ Xuân Hương). Phân tích bài thơ yêu thích của bạn.
3. Bài hát mới
Hoạt động 1
Mùa thu là thơ của đất trời, thơ là ngày thu của lòng người và ngày thu là đề tài quen thuộc của những thi nhân từ xưa đến nay. Và rất nhiều tác giả đã có những bài thơ nổi tiếng về ngày thu như Tiếng Thu (Lưu Trọng Lư), Cảm Thu, Tiếng Thu (Tản Đà), Đây ngày thu (Xuân Diệu),… Và ngày hôm nay tất cả chúng ta sẽ cùng nhau đi xem ngày thu tiêu biểu của a Làng cảnh Việt Nam: ngày thu miền Bắc qua bài Thu điếu (Nguyễn Khuyến).
Hoạt động của giáo viên và học viên Kiến thức cần đạt đượcHoạt động 2. Hoạt động hình thành kiến thức mới
– Hướng dẫn HS đọc hiểu nội dung và nghệ thuật và thẩm mỹ đoạn thơ.
I. Nghiên cứu chung
– Em hãy ra mắt vài nét về chùm thơ ba thu của Nguyễn Khuyến?
Định hướng câu vấn đáp của học viên.
– Nguyễn Khuyến (1835-1905) Marka Quế Sơn
– Làng Và – Yên Đổ – Bình Lục – Hà Nam.
– Ông xuất thân trong một mái ấm gia đình nhà Nho nghèo.
– 1864 thi đỗ hương đầu.
– 1871 thi đỗ đầu nên gọi là Tam nguyên Yên Đổ.
– Nguyễn Khuyến làm quan hơn 10 năm rồi nghỉ dạy học.
1. Tác giả
– Nguyễn Khuyến là một nhà Nho tài năng, có chí khí, yêu nước thương dân nhưng bất lực trước thời gian.
– Được gọi là “nhà thơ của dân tình làng quê Việt Nam”.
2. Sự nghiệp sáng tác
Nguyễn Khuyến sáng tác thơ, văn xuôi, câu đối, nhưng thành công nhất là thơ chữ Hán và thơ danh ngôn.
3. Vị trí, chủ đề và thực trạng sáng tác của bài thơ.
+ Vị trí: Bài thơ “Câu cá ngày thu” là một trong ba tập thơ thu của Nguyễn Khuyến.
+ Đề bài: Viết về đề tài ngày thu – đề tài quen thuộc.
+ Hoàn cảnh sáng tác: Viết trong thời gian cụ Nguyễn khuyến về ở ẩn ở quê nhà.
Hướng dẫn học viên đọc – hiểu văn bản.
Các nhóm thảo luận.
II. Đọc – hiểu văn bản
Nhóm 1. Qua điểm nhìn của tác giả có gì đặc biệt? Từ điểm nhìn này, nhà thơ đã bao quát cảnh thu ra làm sao?
1. Xem
– Cảnh đoàn thuyền đánh cá → nhìn mặt ao, nhìn từ trên cao, nhìn ra ngõ vắng → trở lại ao thu.
Cảnh đã chụp được đón nhận từ gần → xa và xa → gần. Phong cảnh được chụp theo nhiều hướng rất rực rỡ với hình ảnh tương phản, cân đối và hòa giải và hợp lý.
Nhóm 2. Những từ ngữ hình ảnh nào gợi lên nét độc đáo của cảnh vật ngày thu? Bạn hoàn toàn có thể cho tôi biết anh ta ở làng nào không?
– Mang những nét riêng của cảnh sắc ngày thu làng quê Bắc Bộ: Không khí nhẹ nhàng, hoang sơ của cảnh vật:
+ Màu sắc: Trong, xanh gợn sóng, xanh lam
+ Đường nét, hoạt động và sinh hoạt giải trí: Hơi gợn sóng, xấp xỉ nhẹ nhàng, mây bồng bềnh.
I Hình ảnh thơ giản dị và nổi tiếng, không riêng gì có thể hiện cái hồn của cảnh thu mà còn thể hiện cái hồn của môi trường tự nhiên thiên nhiên sống đời thường nơi làng quê xưa.
“Điều thú vị của bài hát” Thu Cuội “là ở giai điệu của màu xanh lam, xanh lòng chảo, xanh bờ biển, xanh sóng, xanh tre, xanh da trời và bèo” (Xuân Diệu).
Nhóm 3. Nhận xét về không khí thu trong đoạn thơ qua những hoạt động và sinh hoạt giải trí, sắc tố, hình ảnh, âm thanh?
– Không gian ngày thu tĩnh lặng, phảng phất chút buồn:
+ Mungon
+ Trong suốt
+ Lắc nhẹ
+ Hơi lắc lư.
+ Mây trôi
. Hình ảnh được mô tả ở trạng thái bất động hoặc hoạt động và sinh hoạt giải trí nhẹ nhàng, nhẹ nhàng.
– Đặc biệt câu thơ cuối kêu một tiếng: Cá bớp chân vịt → không phá vỡ sự tĩnh lặng mà ngược lại càng làm tăng thêm sự tĩnh lặng, tĩnh mịch của cảnh vật ku Thủ thuật lấy động gần như thể tĩnh.
Nhóm 4. Tên bài thơ có liên quan đến nội dung bài thơ không? Không gian trong thơ góp thêm phần thể hiện tâm trạng ra làm sao?
2. Tình yêu
– Nói là câu cá nhưng thực chất là để lấy cảnh thu, trời thu vào lòng người.
+ Tư thế thoải mái: Kê gối.
+ Một lần chờ đón: Có thể không lâu.
+ Sự thức giấc mơ hồ: Con cá đang di tán ở đâu ..
– Không gian thu êm đềm như khoảng chừng lặng trong tâm hồn nhà thơ, khiến ta dấy lên trong lòng nhà thơ một cảm hứng đơn độc, buồn bã, u uất.
Gu Nguyễn Khuyến có một tâm hồn gắn sát với thiên nhiên đất nước, một tấm lòng yêu nước thầm kín nhưng sâu sắc.
– Em hãy cho biết thêm thêm vần trong thơ có gì đặc biệt? Bài đồng dao này cho ta cảm nhận ra làm sao về cảnh ngày thu?
3. Đặc điểm nghệ thuật và thẩm mỹ
– Cách gieo vần đặc biệt: Vần “éo” (số phận hẩm hiu) được tác giả sử dụng một cách duyên dáng, độc đáo, góp thêm phần gợi tả một không khí vắng lặng dần thu nhỏ, khép kín, phù phù phù hợp với chất giọng sầu bi vui nhộn của nhà thơ. . .
– Lập ngữ động và ngữ tĩnh – nghệ thuật và thẩm mỹ của thơ ca cổ phương Đông.
Vận dụng sự khôn khéo nghệ thuật và thẩm mỹ để.
– Nêu ý nghĩa của văn bản “Câu cá ngày thu”?
4. Ý nghĩa của văn bản
Vẻ đẹp của bức tranh ngày thu, tình yêu thiên nhiên, địa danh và tâm trạng đương thời của tác giả.
Hoạt động 3: Tổng kết
HS đọc phần ghi nhớ SGK
III. Tóm tắt
Ghi nhớ: sgk
Hoạt động 4: Hướng dẫn học viên rèn luyện.
– Làm những bài tập trong SGK trang 22.
IV. NGHIÊN CỨU
Câu 1 (sgk / trang 22):
Cái hay của nghệ thuật và thẩm mỹ dùng từ trong bài thơ: dùng từ ngữ thực trạng để thể hiện tâm trạng
– Cảnh trong lành, mềm mại và mượt mà được gợi lên qua những từ láy: trong veo, xanh biếc, xanh ngắt, những cụm động từ: vẫy vùng, di tán nhẹ nhàng, bay lượn.
– Từ “vo” trong câu thơ “Lá vàng bay trong gió” nói lên tâm sự của nhà thơ trong thời gian.
– Vần “eo” được tác giả sử dụng tài tình. Trong bài thơ, vần “eo” giúp gợi tả không khí nhỏ dần, lắng dịu, thích ứng với tâm trạng sầu muộn của tác giả.
4. Củng cố
– Đọc diễn cảm bài thơ.
– Trao đổi cặp: Nội dung và nghệ thuật và thẩm mỹ đoạn thơ.
5. Sonda
– Học thuộc thơ, hiểu nội dung bài.
– Chuẩn bị bài: Phân tích đề nghị lập dàn ý trong bài văn nghị luận.
Xem thêm nhiều giáo án Ngữ văn lớp 11 hay khác:
CHỈ 250 nghìn cho từng khóa học, VIETJACK HỖ TRỢ COVID
Đăng ký khóa học 11 tốt nhất dành riêng cho teen 2k4 tại Khoahoc.vietjack.com
Bạn đã có ứng dụng VietJack trên điện thoại, Giải bài tập SGK, Giải bài tập SBT, Soạn văn, Bài văn mẫu, Đề thi online, Bài giảng … miễn phí. Tải xuống ứng dụng ngay giờ đây trên Android và iOS.
Hướng dẫn facebook miễn phí cho thanh thiếu niên 2k5: fb.com/groups/hoctap2k5/
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên social facebook và youtube:
Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Nhận xét không phù hợp quy tắc phản hồi trang web Bạn sẽ bị cấm phản hồi vĩnh viễn.
Các bộ truyện lớp 11 khác
[embed]https://www.youtube.com/watch?v=dTXC0vcYGfQ[/embed] Tải thêm tài liệu liên quan đến nội dung bài viết Soạn văn 11 câu cá ngày thu giáo án
Post a Comment